Doble sentido

Se utiliza una palabra o frase ambigua con diferentes significados en el mismo argumento, manipulando el contexto para desviar o engañar al receptor. El emisor lo sabe y aprovecha el error semántico de las palabras, lo que confunde el debate o las conclusiones.

Ejemplo en la novela: El espectro jugando con la idea de “perderse” en el bosque, para que Camila entienda que perderse puede significar una condena (a nivel espiritual), lo que oculta las otras opciones posibles (perderse geográficamente en el bosque, con las posibilidad de salir).

#LaTrampaDeLasPalabras ¿Un Significado Oculto?

¡Atención, exploradores del significado! El reto de hoy es convertirse en lingüistas detectives y detectar los engaños que se esconden tras las palabras. Aprenderán a desenmascarar la falacia de “equivocación”, esa trampa donde la ambigüedad del lenguaje confunde, manipula y hasta destruye. Desarrollarán habilidades para analizar el lenguaje con precisión y evitar caer en sus redes.

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Herramientas contra el Hombre de Paja

🪶 Falacia de la Equivocación – Palabras con Doble Sentido

"¿Viste cómo esa palabra cambia de forma? Como un animal que se transforma… pero sin dejar de ser peligroso."

Fauno, nuestro veterinario filósofo, adora los animales. Y también adora las palabras.

Su manera de ver el mundo es tan poética como inestable:

"El bosque no solo te pierde. También te juega trucos con el idioma. A veces, lo que crees que escuchaste no es lo que realmente se dijo. Solo que ya no puedes retroceder."

Y así es esta falacia: suena bien. Suena lógica. Hasta que revisás el diccionario…

🔍 Detectives del Significado – ¿Dónde está la palabra con doble cara?

Haz clic en las frases donde una palabra cambia de significado durante el discurso.

"Los pájaros vuelan. Mi mente vuela. Entonces… ¿mi mente es un pájaro?"

"El perro es un mamífero. El mamífero vive en mi casa. Entonces… ¡Mi perro es parte de mi familia!"

"La luz ilumina. Vera buscaba luz en su vida. Entonces… Ella buscaba algo que pudiera encenderse con un interruptor."

"Un 'banco' sirve para sentarse. Un 'banco' también guarda dinero. Entonces… ¿Puedo sentarme sobre mis ahorros?"

"El árbol cae. El sonido se escucha. Entonces… ¿Si nadie lo escucha, cayó de verdad?"

"El control es poder. Tener el control es tener dominio. Entonces… Carlos Dogma no quiere controlar a sus alumnos. Quiere tenerlos bajo dominio."

Fauno dice que esta falacia es la favorita de los políticos, influencers y comediantes. Porque permite jugar con las palabras… Y hacer que el público crea lo que tú quieres que crea.

Cuando le preguntaron por qué usaba tanto esto en sus diálogos, respondió:

"No es que yo quiera engañar. Es que la lengua es traicionera. Y a veces, las palabras tienen más de un camino."

Búsqueda de la Ambivalencia
Análisis de la Ambigüedad
El Mapa Semántico
Micro-Guía del Lenguaje

Investiga en tus interacciones, medios y en conversaciones a tu alrededor para encontrar tres ejemplos donde se utilice la falacia de “equivocación”, que es cuando una misma palabra se usa con dos significados diferentes a lo largo de un argumento (a propósito o por desconocimiento), con el objetivo de manipular la idea de otras personas:

Definiciones vagas o cambiantes (“Este producto es de alta calidad, por lo que la atención que te dan es de alta calidad”, donde “calidad” refiere a dos cosas distintas).
Comentarios o anuncios que usen palabras con significados ambiguos.
Situaciones donde alguien “cambia” el significado de un concepto mientras debate con alguien (“Pero si entendemos por seguridad que…. y seguridad, ahora me refiero a otra seguridad”).
Razonamientos donde se utilicen palabras con significado impreciso o que se adapten a diferentes intenciones durante el mismo discurso.

Selecciona uno de esos ejemplos y descompón el engaño:

Definición del Término Clave: ¿Qué palabra se usa con más de un significado? ¿Cuáles son sus diferentes interpretaciones? (Escribir en el “Mapa del conocimiento” las diversas formas de entender ese concepto).
El Engaño Sutil: ¿En qué parte del discurso se aprovechan de la doble interpretación de la palabra? ¿Cómo utilizan ese “desliz semántico” para que la conclusión sea una falacia?
Otros sentidos: Señala las intenciones (conscientes o inconscientes) detrás del uso ambiguo de ese término o concepto, descubriendo si buscaba engañar, ocultar información o confundir la discusión.
Opción de Verdad: Explica por qué el doble uso del concepto hace que el argumento no tenga lógica y presenta una alternativa utilizando definiciones sólidas y sin cambios a lo largo de todo el discurso.
Reconstrucción: ¿Cómo cambiaría el argumento original si usara definiciones precisas y respetara la misma lógica durante toda la conversación?

Plasma tu análisis en el “Mapa del Conocimiento“:

Encuentros: Resúmelo el contexto y cómo la ambigüedad se utiliza para apoyar el argumento.
Ideas Nuevas: Explica los diferentes sentidos o interpretaciones que encontraste para la palabra que se utilizaba de manera incorrecta, y el porqué del uso de esa estrategia retórica.
Preguntas: ¿Por qué la confusión creada con ambigüedades tiene tanta aceptación en el lenguaje común? ¿Qué otras formas de lenguaje podemos usar para expresar una idea compleja y no generar confusiones?
Conexiones: ¿Cómo se relaciona el concepto de la “equivocación” con lo que pasó con Mario y su malentendida misión, luego de leer el pergamino con “pistas”? ¿Por qué Vera se perdió en ese contexto particular?

Crea un micro-mensaje que contenga una lista de estrategias concretas y efectivas para identificar los puntos oscuros de los lenguajes y prevenir la manipulación usando dobles significados o juegos de palabras en las comunicaciones.

Tu Mapa del Conocimiento

Registra los elementos que más te llaman la atención. Guarda tus descubrimientos y reflexiona sobre ellos.

Sello del Explorador Dinámico

¡Difunde tu micro-guía en redes usando los hashtags #LaTrampaDeLasPalabras y #LenguajeConPrecisión para ayudar a otros a comunicarse con claridad y detectar trampas del lenguaje!

Juego: "El Laberinto de los Significados"

Objetivo: Practicar la habilidad de reconocer las ambigüedades del lenguaje y construir argumentos sólidos y claros evitando la manipulación de palabras.

Cómo se Juega:

Diseño del Laberinto: Cada participante crea un “laberinto” (real o dibujado en papel), con diferentes “caminos”. Cada uno de ellos incluye afirmaciones ambiguas o “preguntas trampa” que utilizan términos con diferentes interpretaciones o conceptos poco precisos, de manera tal que confundan o desvíen al participante.
El Viaje por el Laberinto: Cada participante guiará a otro a través de su propio laberinto. Los otros exploradores, en su camino, deberán “desactivar” la trampa en cada afirmación o pregunta para poder seguir adelante. En esta parte no sólo es “desactivar la trampa” sino argumentar o explicar por qué, qué significa y cómo debemos interpretarlo. Si se atreven a debatir entre ellos (para acordar si algo era un error o no), ganarán puntos extra.
Intercambio y Refinamiento: Los participantes pueden re-dibujar el mismo laberinto, añadiendo estrategias, “trampillas”, o cualquier elemento creativo que lo haga más enrevesado e inteligente. Deberán incluir, si es posible, otras trampas vistas en las clases anteriores para hacer un laberinto más desafiante.
El Rescate: Gana quien haya logrado completar el recorrido en el menor tiempo posible y desmantelando las falacias con mayor claridad.

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