Explora en tu entorno (redes sociales, conversaciones, debates en línea, medios) y encuentra tres ejemplos de argumentos que parezcan válidos, pero que en realidad cometan una “petición de principio”.

Estos pueden ser:

• Definiciones circulares (“X es bueno porque tiene calidad, y sé que tiene calidad porque es bueno”).

• Justificaciones basadas en afirmaciones sin sustento: (“Tal cosa es buena porque siempre lo fue”)

• Razonamientos que, a simple vista parecen tener lógica, pero terminan siendo autorreferenciales: “Mi creencia es verdadera porque no hay razón para decir que no lo es”

• Cualquier idea o argumentación de otras personas que consideren válida o como una verdad absoluta pero sin ninguna prueba.

Selecciona uno de esos ejemplos. Desglosa el argumento para identificar:

Premisa Oculta: Analiza cuál es la suposición que se esconde dentro del argumento, aquella que se da por verdadera para construir todo lo demás (ej: En “esta comida es la mejor porque todos la eligen” está la premisa implícita de que “lo que elige la mayoría, es lo mejor”. O como decíamos “la Biblia es la palabra de dios porque la Biblia es la palabra de Dios”

• Argumento “Circular”: ¿Por qué las premisas y la conclusión, al final, terminan diciendo lo mismo? ¿De qué forma este argumento termina justificándose a sí mismo? (Describe el “circuito” que va de la premisa a la conclusión)

•  La “Prueba Faltante”: Identifica que información o prueba te falta en este argumento. ¿Qué necesitaríamos saber realmente para poder afirmar que algo es verdadero o falso sin repetir la premisa de nuevo?

Opciones No Circulares: Explora maneras de reescribir ese mismo argumento pero sin utilizar esta falacia, y describe qué cambia cuando incluyes esas ideas.

Plasma tu trabajo en tu “Mapa del Conocimiento”:

• Encuentros: Describe el argumento circular que has encontrado y explica dónde reconociste la repetición del mismo concepto, utilizando un círculo o flechas que señalen el “circuito” argumental.

• Ideas Nuevas: Comparte el análisis sobre lo que está mal en el razonamiento e incluye otros datos para entender el verdadero mensaje de ese discurso (o lo que éste omite). ¿Qué conclusiones alcanzaste a la hora de deconstruir ese argumento?

• Preguntas: ¿Por qué crees que es tan fácil caer en la trampa de las “peticiones de principio”? ¿Cómo puedes utilizar este conocimiento en el día a día?

• Conexiones: ¿Ves alguna similitud entre lo que encontraste y lo que ocurría con Tato y su “café delicioso”? ¿Cómo influye esa forma de pensar a las decisiones que tomamos en diferentes ámbitos de nuestra vida?

Crea un micro-mensaje para tus redes sociales (texto, video corto o imagen) que invite a las personas a abandonar la lógica circular y que promueva argumentos claros, que se basen en la búsqueda de pruebas concretas, y que animen a romper la dependencia de verdades que se justifican solo en sí mismas.